阅读目录
按故事、人物、空间、画面、声音与创作六条阅读线整理全站内容，方便连续阅读与回访。
故事
从阅读目的进入，再逐步理解阶段结构和场面任务。
人物
关注目标、害怕、距离与选择后果。
空间
理解环境怎样限制人物，也怎样制造情绪。
画面
从视线、景别、运动与连续性进入镜头阅读。
声音
把对白、环境声、动作声、音乐与静默放回场面。
创作
从主题与人物目标出发，进入镜头与编辑判断。
如何使用这份目录
六条阅读线不是六个互不相干的分类。故事线回答“发生了什么以及为什么这样安排”，人物线回答“谁在做选择”，空间线关注“选择发生在哪里”，画面和声音线则解释观众如何获得这些信息，创作线最后把观察转回实践。
第一次访问可以只选一条线连续阅读。例如从故事拆页进入场面笔记，再到镜头草稿；也可以从人物切片进入空间志，再到画面语法。每种路线都会得到不同重点。
目录不按热度排序
本站不使用播放量、点击量或虚构排名作为目录依据。链接顺序只服务阅读关系：基础概念放在前面，需要更多前置理解的内容放在后面。
如果你还不确定从哪里开始，可先到 从这里开始；如果已经有明确兴趣，则直接沿本页任意一条阅读线进入即可。
阅读线可以反向使用
如果你正在创作，也可以从创作线反向回到观察线：先在故事工作台发现一个问题，再去人物、空间或声音栏目寻找解决思路。目录因此不仅是浏览入口，也是检查创作问题的索引。
每次只沿一两个相关栏目深入，比一次打开很多页面更容易形成清楚的阅读脉络。
目录也适合做阶段性复习
读过一组文章后，可以回到目录重新看六条阅读线，检查自己最常忽略哪一层。只关注剧情的人可以补声音和空间，只关注画面的人可以回到人物与结构。这样目录不只是入口，也是复盘工具。